Mentor pour enseignants novices (STEM ou langues)

À propos du poste

Teach for Belgium recherche un·e mentor pour accompagner les enseignant·e·s novices pendant les deux années du programme. Vous interviendrez auprès d’enseignant·e·s en STEM (mathématiques, sciences) ou en langues (français, néerlandais) afin de soutenir leur prise de fonction et favoriser la réussite des élèves.

Missions principales

• Observer les classes des enseignant·e·s débutant·e·s (au moins une fois par mois) et animer des séances de débriefing.
• Concevoir et suivre un plan d’action individuel pour chaque enseignant·e.
• Organiser des temps d’accompagnement individuels ou groupés selon les besoins.
• Participer à l’élaboration et à l’animation de modules de formation continue (sessions estivales, journées en cours d’année).
• Assumer des responsabilités transversales : participation aux journées de sélection, gestion de budget, logistique, liaison avec formateur·rices externes.

Profil recherché

• Diplôme de Master ou de Bachelier avec titre pédagogique (AESI, AESS) ou Master en Sciences de l’éducation.
• Expérience d’au moins 3 ans d’enseignement du français, néerlandais, mathématiques ou sciences en secondaire à encadrement différencié.
• Expérience dans l’accompagnement d’enseignant·e·s novices appréciée.

Compétences requises

• Expertise pédagogique et capacité d’observation en classe.
• Écoute active et aptitude à fournir un feedback constructif.
• Capacité à concevoir des plans de développement individualisés.
• Bonne organisation et gestion de projets transversaux.