Mentor pour enseignants novices

À propos du poste

Teach for Belgium recherche un·e mentor·e pour accompagner les enseignant·e·s novices pendant les deux années du programme. Vous intégrerez l’équipe Formation et Accompagnement et contribuerez à la réussite des élèves grâce à un suivi pédagogique personnalisé.

Missions principales

• Observer les classes des enseignant·e·s débutant·e·s (au moins une fois par mois) et animer des séances de débriefing pour favoriser la réflexion sur leur pratique.
• Concevoir et mettre en œuvre des plans d’action individuels adaptés à chaque enseignant·e.
• Organiser des temps d’accompagnement (individuel ou groupé) pour aider les enseignant·e·s à s’adapter à leur nouvel environnement et à développer des relations positives avec les acteurs de l’école.
• Participer ponctuellement à l’organisation et à l’animation de modules de formation continue, notamment lors des sessions estivales et des journées dédiées.
• Assumer des responsabilités transversales telles que l’assistance aux journées de sélection, la gestion de budget, les tâches logistiques et la coordination avec les formateur·rices externes.

Profil recherché

• Diplôme de Master ou de Bachelier avec titre pédagogique (AESI, AESS) ou Master en Sciences de l’éducation.
• Au moins 3 ans d’expérience en enseignement du français, néerlandais, mathématiques ou sciences dans le secondaire à encadrement différencié.
• Expérience avérée dans l’accompagnement d’enseignant·e·s novices appréciée.

Compétences requises

• Expertise pédagogique et capacité d’observation en classe.
• Écoute active, démarche réflexive et aptitude à fournir un feedback constructif.
• Capacité à concevoir des plans de développement individualisés.
• Bonnes compétences sociales et aptitude à travailler en équipe.