Formateur·trice en alphabétisation pour adultes

Over de functie

Als formateur·trice in alfabetisering voor volwassenen ondersteun je volwassen leergenden bij het verwerven van basislees- en schrijfvaardigheden. Je werkt binnen een van de vijf Brusselse centra en draagt bij aan een emancipatief leerproces.

Belangrijkste verantwoordelijkheden

• Ontwikkelen en geven van pedagogische lessen die aansluiten bij de doelstellingen van de organisatie, met een digitale component om digitale uitsluiting te bestrijden.
• Stimuleren van actieve deelname en verantwoordelijkheid van de leergenden, inclusief continue evaluatie.
• Opzetten en coördineren van educatieve en gemeenschapsprojecten in samenwerking met diverse sectoren.
• Opstellen van duidelijke activiteiten- en voortgangsrapporten.
• Deelnemen aan permanente vorming om pedagogische en sociopolitieke kennis te verdiepen.

Gewenst profiel

• Basiskennis van de alfabetiseringssector.
• Uitstekende beheersing van het Frans, zowel mondeling als schriftelijk.
• Fundamentele pedagogische kennis en ervaring met groepsanimatie.
• Goede organisatorische vaardigheden en nauwkeurige rapportage.
• Empathisch, betrouwbaar, creatief, assertief en stressbestendig.

Vereiste vaardigheden

• Beheersing van de gangbare kantoortoepassingen (Microsoft Office).

Wat wij bieden

• Aantrekkelijk salaris volgens CP 329,02, stap 3 met doorgroeimogelijkheid naar stap 4 na twee jaar.
• 32 vakantiedagen per jaar, inclusief wettelijke, conventionele en extra dagen.
• Werk in een divers, multicultureel en dynamisch team.
• Langdurige vervangingscontracten met perspectief op een vast contract.